Title: Programa de corresponsabilidad familiar para mejorar el desempeño metacognitivo del adolescente en una unidad educativa fiscal de Manabí, Ecuador 2023
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La calidad en el ámbito educativo es sinónimo de corresponsabilidad que genera la
construcción propositiva del conocimiento, con valores éticos y morales
potencializando la metacognición, por ello se planteó el objetivo general; proponer
un programa de corresponsabilidad familiar para mejorar el desempeño
metacognitivo del adolescente en una Unidad Educativa Fiscal de Manabí, de la
República del Ecuador 2023. La investigación se fundamentó bajo el método
sistemático, con el paradigma positivista, centrada en el enfoque cuantitativo,
enmarcada en el diseño no experimental, siendo de tipo básica con corte
transversal, contó con una población de 64 adolescentes, los mismos que
conformaron la muestra, siendo esta obtenida bajo un muestreo simple a
conveniencia del investigador. Además, requirió del uso de la encuesta como
técnica y los cuestionarios como instrumentos debidamente validados por expertos
y sometidos a prueba de confiabilidad mediante Alfa de Cronbach. El Análisis de
los datos requirió del aplicativo SPSS versión 29.0, cuyos resultados establecieron
un nivel bajo en corresponsabilidad familiar, así como en el desempeño
metacognitivo, con el 45,31% y el 46,87%, respectivamente, dejando una medida
de relación significativa como respuesta a la interrogante planteada, concluyendo
con la existencia de relación entre corresponsabilidad familiar y la mejora el
desempeño metacognitivo.
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Carbajal Llauce, Cecilia Teresita de Jesús; Lozano Rivera, Martin Wilson; Jurado Fernandez, Cristian Augusto
Register date: 4-Oct-2024