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Título: Gestión del personal y el compromiso docente en los CETPROS públicos de la UGEL de Wánchaq. Cusco, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue determinar la relación existente entre la Gestión del personal y el compromiso docente en los CETPROS públicos de la UGEL de Wánchaq. Cusco, 2022. Así mismo, las dos variables que son objeto de estudio. La investigación se desarrolló con la metodología de tipo aplicada de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental de corte transversal; La población y muestra estuvo conformada por 45 docentes, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario que fue validado, mediante el juicio de expertos. Los resultados señalaron que existe una relación significativa entre la gestión del personal y el compromiso docente, obteniendo como: el 91,1 % de los docentes encuestados determinan con un nivel alto la gestión de personal, el 57,8 % determino con un alto nivel para el compromiso docente, de la misma manera existe una correlación positiva, significativa, con nivel alta (rho de Spearman= 0,290; p=0,000<0,050 y p<0.001) en las cuales, podemos concluir que a un nivel alto de gestión de personal se tiene como resultado un nivel alto en el compromiso docente.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Infantes Aldazabal, Carol Georgina; Brizuela Lopez, Mariella Pilar; Alvarado Rojas, Fernando Eugenio
Fecha de registro: 18-nov-2022



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