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Villavicencio, J., (2022). Gestión del personal y el compromiso docente en los CETPROS públicos de la UGEL de Wánchaq. Cusco, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/102059
Villavicencio, J., Gestión del personal y el compromiso docente en los CETPROS públicos de la UGEL de Wánchaq. Cusco, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/102059
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author = "Villavicencio Huaman, Jannet",
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year = "2022"
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Full metadata record
Alvarado Rojas, Fernando Eugenio
Villavicencio Huaman, Jannet
2022-11-18T20:16:25Z
2022-11-18T20:16:25Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/102059
El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue determinar la
relación existente entre la Gestión del personal y el compromiso docente en los
CETPROS públicos de la UGEL de Wánchaq. Cusco, 2022. Así mismo, las dos
variables que son objeto de estudio.
La investigación se desarrolló con la metodología de tipo aplicada de nivel
descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental de
corte transversal; La población y muestra estuvo conformada por 45 docentes, la
técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario que
fue validado, mediante el juicio de expertos.
Los resultados señalaron que existe una relación significativa entre la gestión
del personal y el compromiso docente, obteniendo como: el 91,1 % de los docentes
encuestados determinan con un nivel alto la gestión de personal, el 57,8 %
determino con un alto nivel para el compromiso docente, de la misma manera existe
una correlación positiva, significativa, con nivel alta (rho de Spearman= 0,290;
p=0,000<0,050 y p<0.001) en las cuales, podemos concluir que a un nivel alto de
gestión de personal se tiene como resultado un nivel alto en el compromiso docente. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Liderazgo educativo (es_PE)
Calidad educativa (es_PE)
Gestión educacional (es_PE)
Gestión del personal y el compromiso docente en los CETPROS públicos de la UGEL de Wánchaq. Cusco, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
28809332
https://orcid.org/0000-0002-5220-9696 (es_PE)
40256597
419077 (es_PE)
Infantes Aldazabal, Carol Georgina
Brizuela Lopez, Mariella Pilar
Alvarado Rojas, Fernando Eugenio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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