Buscar en Google Scholar
Título: Gestión de riesgos y gestión institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno, 2019
Asesor(es): Tapia Cabrera, Segundo César
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación planteó como objetivo: determinar la relación entre la Gestión de Riesgos y la Gestión Institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno, 2019. En cuanto a la metodología, la investigación es de enfoque cuantitativo, debido a que se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para desarrollar los resultados a través de la aplicación de instrumentos de investigación. El tipo de investigación es no experimental, porque no se manipularon ni modificaron conductas de las personas que integraron la muestra de investigación. La investigación fue analítica, prospectiva, transversal y observacional. El nivel de investigación es correlacional, es decir se asociaron dos variables, con el propósito de definir el nivel de relación, en función a la unidad como valor máximo. La población estuvo conformada por 81 trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno. Debido a que la población es relativamente pequeña se trabajó con toda la población, por consiguiente, no existe muestra. En cuanto a los instrumentos de investigación, se aplicaron dos escalas de Likert, una para la variable: “Gestión de riesgos” y otra para: “Gestión institucional”. Se arribó a la siguiente conclusión: entre la Gestión de Riesgos y la Gestión Institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno, 2019, existe una relación directa (positiva moderada), ya que el resultado obtenido estuvo ubicado entre los intervalos: 0,5  r  0,8 =0,7761.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 29-jun-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons