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Ruiz, M., (2019). Análisis de los errores en la traducción al francés de la obra “Las Armas Secretas” de Julio Cortázar [Tesis, TesisUniversidad Ricardo Palma - URP]. https://hdl.handle.net/20.500.14138/3181
Ruiz, M., Análisis de los errores en la traducción al francés de la obra “Las Armas Secretas” de Julio Cortázar [TesisTesis]. PE: Universidad Ricardo Palma - URP; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14138/3181
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Title: Análisis de los errores en la traducción al francés de la obra “Las Armas Secretas” de Julio Cortázar
Authors(s): Ruiz Matos, Maria Pia
Advisor(s): Villanelo Ninapaytan, María Serena
Keywords: Traductor; Errores de traducción; Traducción literaria; Revisor
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Ricardo Palma - URP
Abstract: Objetivo: Analizar los errores que se dieron en la traducción de la obra “Las Armas
Secretas” de Julio Cortázar. Métodos y materiales: Investigación descriptiva y
transversal. El corpus genérico fue la obra “Las Armas Secretas” en su versión en
español y en francés. El corpus específico abarcó cuarenta y siete muestras
representativas. Se empleó la estadística descriptiva. Datos fueron procesados en
paquete estadístico programa IBM STATISTICS SPSS versión 25 y Excel.
Conclusiones: Se llegó a las siguientes conclusiones: - Se identificaron errores de
comprensión y expresión. – Los errores de falso sentido y léxico fueron que obtuvieron
mayor porcentaje en los resultados. Se identificó que el traductor no hizo uso a
profundidad de diccionarios bilingües o monolingües. Se determinó que no se realizó
una corrección detallada. Recomendaciones: Se sugiere: - Realizar más estudios sobre
el análisis de errores en la traducción del español al francés. - analizar previamente a
profundidad la información intralingüística y extralingüística del texto que se va
traducir y definir las posibles dificultades. -, el traductor debe documentarse con textos
paralelos, así como, realizar una investigación previa y hacer uso de diccionarios
bilingües o monolingües. – Considerar por parte de traductores y editoriales realizar
una revisión de la traducción.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14138/3181
Discipline: Traducción e Interpretación
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas. Escuela Profesional de Traducción e Interpretación
Grade or title: Licenciada en Traducción e Interpretación, primera mención: Inglés - Castellano, segunda mención: Francés - Castellano
Juror: Saldaña Fernández, César Gilberto; Guevara Canales, Janet Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia
Register date: 12-Sep-2020
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