Title: Percepción de los docentes sobre la importancia del profesional de enfermería escolar de una institución educativa, Horacio Zeballos, Ate, 2023
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Ricardo Palma - URP
Abstract: Introducción: la educación para la salud se basa en estimular a la persona, adoptar
y mantener costumbres de una vida sana, utilizar razonablemente los servicios de
salud y tomar decisiones individual y colectivamente, para mejorar su estado de salud
y del medio en el que habitan, ante ello, la percepción de los docentes sobre la
importancia del profesional de enfermería en una institución educativa se suscita por
un conjunto de procesos subjetivos y cognitivos para emitir un juicio. Mientras que, la
enfermería en el ámbito escolar proporciona cuidados de forma holística a través de
todas sus esferas: físico, psicológico, social y espiritual al estudiante; previene y
promueve la salud de los estudiantes, favoreciendo el desarrollo óptimo y el éxito
académico; realizan prácticas basadas en la ética con fundamento científico, además
de ser líderes en acoplar el cuidado y la educación en coordinación con el equipo
multidisciplinario esquematizando sistemas posibilitando que la comunidad educativa
desarrolle todo su potencial. Objetivo: identificar la percepción de los docentes sobre
la importancia del profesional de enfermería escolar de una institución educativa,
Horacio Zeballos, Ate, 2023. Metodología: el estudio es descriptivo, no experimental,
de corte transversal, tipo básico y método teórico deductivo. La población estuvo
conformada por 46 docentes de una institución educativa del nivel primario de los
turnos mañana y tarde y la muestra por 41 docentes. La técnica utilizada fue la
encuesta; como instrumento, Percepción sobre la importancia del Enfermera(o)
escolar, de Dávila y Coca. Resultado: un mayor porcentaje de los docentes
presentaron una percepción importante (87,8%) y en menor proporción se mostraron
indiferente (12,2%). Conclusión: La mayoría de los docentes consideran que el
profesional de enfermería en los centros educativos es de mucha importancia,
valorando la necesidad de un (a) enfermero (a) para atender los problemas de salud
en los escolares; sin embargo, un grupo representativo presentaron una percepción
indiferente, que demuestra desinterés del profesional de enfermería, limitando la
atención de salud de los escolares y predisponiéndolos a contraer enfermedades por
interacción cruzada, ausentismo, dificultad en la concentración, bajo rendimiento
académico y la necesidad de coordinar con profesionales de la salud
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana. Escuela de Enfermería San Felipe
Grade or title: Licenciada en Enfermería
Juror: Broggi Angulo, Norma Marilú; Gonzales Alarcón, Denisse Geraldine,; Cerda López, Asteria Amanda
Register date: 10-Jan-2025