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Calle, M., (2019). Análisis crítico de los errores en la traducción al español del libro “Adornadas” [Tesis, TesisUniversidad Ricardo Palma - URP]. https://hdl.handle.net/20.500.14138/3177
Calle, M., Análisis crítico de los errores en la traducción al español del libro “Adornadas” [TesisTesis]. PE: Universidad Ricardo Palma - URP; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14138/3177
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Título: Análisis crítico de los errores en la traducción al español del libro “Adornadas”
Autor(es): Calle Urrutia, Margarita Isabel
Asesor(es): Villanelo Ninapaytán, María Serena Guendalina
Palabras clave: Error de traducción; Errores de expresión; Errores de comprensión; Competencias del traductor; Calco; Error lexical; Error de falso sentido
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: Objetivo: Identificar los errores más frecuentes en la traducción al español del
libro “Adornadas”, determinar cuáles son los errores que afectaban la traducción
al español del libro “Adornadas” y establecer cuáles son los errores que
afectaban la comprensión en la traducción al español del libro “Adornadas”.
Metodología: Investigación descriptiva, tipo básico, aplicada y trasversal.
Resultados: En el análisis del corpus, se encontró que los errores que afectaban
la expresión fueron más frecuentes representando el 64.30%, dentro de los
cuales se hallaron: ortografía y puntuación (5.6%), léxico (75%), redacción
(19.4%); mientras que los errores que afectaban la comprensión representaron
el 35.7% dentro de los cuales se hallaron: la omisión (10%), falso sentido (45%),
no mismo sentido (25%), adición (5%), referencia extralingüística mal
solucionada (15%). Conclusiones: Se encontró que los errores más frecuentes
fueron aquellos que afectaban la expresión de los cuales se hallaron: errores de
ortografía y puntuación, léxico, redacción; así como se encontró que los errores
que afectaban la comprensión fueron los menos frecuentes, dentro de los cuales
se hallaron: errores de omisión, falso sentido, no mismo sentido, adición,
referencia
extranlingüística
mal
solucionada.
Recomendaciones:
Se
recomendó que el traductor debe conocer plenamente la lengua meta para evitar
errores que afecten la expresión, así como poner especial atención al proceso
de reconocimiento de problemas de traducción para escoger las estrategias más
adecuadas, y finalmente invertir tiempo y esfuerzo en el proceso de revisión final
de la versión meta.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14138/3177
Disciplina académico-profesional: Traducción e Interpretación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas. Escuela Profesional de Traducción e Interpretación
Grado o título: Licenciada en Traducción e Interpretación, primera mención: Inglés - Castellano, segunda mención: Francés - Castellano
Jurado: Podleskis Feiss, Nadia Kira; Roque Paredes, Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia
Fecha de registro: 12-sep-2020
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