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Sánchez, H., (2018). Efectos de la Gestión Pedagógica en la Productividad UGEL, Chota. 2017 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/29295
Sánchez, H., Efectos de la Gestión Pedagógica en la Productividad UGEL, Chota. 2017 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/29295
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Título: Efectos de la Gestión Pedagógica en la Productividad UGEL, Chota. 2017
Autor(es): Sánchez Gaitán, Helmer Rafael
Asesor(es): Díaz Torres, William Ricardo
Palabras clave: Gestión Pedagógica; Productividad; Desempeño Docente; Planeación y Programación Curricular; Metodología y Estrategia la Enseñanza; Instrumentos de Evaluación
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar los ´´Efectos de
la gestión pedagógica en la productividad. UGEL, Chota, 2017´´, la población es
de 50 docentes, el muestreo es no probabilístico, el tamaño de la muestra censal fue
de 50 docentes, en los cuales se han empleado la variable: gestión pedagógica y la
productividad.
El método empleado en la presente investigación fue el hipotético- deductivo. Esta
investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel
correlacional de corte transversal. La investigación concluye que los ´´Efectos de
la gestión pedagógica en la productividad. UGEL, Chota. 2017´´, siendo el
coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.731, representó una alta
correlación entre las variables.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/29295
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciado en Administración
Fecha de registro: 14-mar-2019
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