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Título: Experiencia de enseñanza del curso de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria en el Consorcio Educativo SRQ S.A.C. durante el primer bimestre del 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional del Callao
Resumen: Las matemáticas forman parte de las bases imprescindibles de la enseñanza académica. A nivel de educación primaria, hay muchas dificultades para sobresalir en esta materia, sin embargo, con un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje se pueden lograr mejores resultados. El presente informe describe la enseñanza del curso de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria en el Consorcio Educativo S.R.Q S.A.C. durante el primer bimestre del 2023. Se puede apreciar las dificultades y nuevos retos que enfrentan tanto los docentes y estudiantes para lograr un aprendizaje continuo. El incluir nuevas didácticas de enseñanza, pueden contribuir a captar la atención de los alumnos, quienes se motivan por encontrar soluciones de una manera más sencilla. La institución brinda un buen material necesarios para que los docentes puedan trabajar, sin embargo, la falta de capacitación con respecto a los alumnos inclusivos, hace que las clases sean un poco más pausadas con la finalidad de lograr un aprendizaje equitativo.
Disciplina académico-profesional: Matemática
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
Grado o título: Licenciado en matemática
Jurado: Lozano Bartra, Whualkuer Enrique; Vidal Guzmán, Roel Mario; De la Cruz Cruz, Miguel Ángel
Fecha de registro: 3-jul-2024



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