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Título: Calidad de vida y clima social escolar en educandos del 3ro año de secundaria de Institución Educativa Pública, Ayacucho 2022
Asesor(es): Leiva Torres, Jakline Gicela; Denegri Velarde, Maria Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de la investigación fue establecer la correlación entre calidad de vida y clima social escolar en educandos del 3ro año de secundaria de la Institución Educativa Pública, Ayacucho 2022. La metodología considerada responde a una investigación de tipo descriptivo, enfoque cuantitativo, el diseño fue no experimental y de corte transversal; en una muestra de 150 estudiantes varones y mujeres de una institución educativa pública de la ciudad de Ayacucho, Huamanga. Los instrumentos considerados fueron El cuestionario de calidad de vida GENCAT y la Escala de Clima Social Escolar, ambos instrumentos fueron validados en Perú. Los resultados de la investigación arrojaron que el nivel de calidad de vida es bueno (36,7%) y el nivel de clima social escolar es regular (96,7%). Se concluyó que, entre la calidad de vida y el clima social escolar de los estudiantes encuestados, existe una relación significativa, buena y positiva.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Loayza Reymer, Raul Americo; Denegri Velarde, Maria Isabel; Leiva Torres, Jakline Gicela
Fecha de registro: 10-mar-2023



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