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Título: Estrategias didácticas para mejorar habilidades investigativas en estudiantes de la Escuela Profesional de Turismo y Hoteleria de la unheval - 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: La investigación en curso sigue rigurosamente los principios de la metodología de la investigación científica. En este contexto, se formuló un objetivo central que busca demostrar la mejora de las habilidades investigativas de los estudiantes de la escuela profesional de turismo y hotelería - UNHEVAL 2022 mediante la aplicación de Estrategias Didácticas. La investigación sigue protocolos específicos, y para alcanzar su propósito, se emplearon los métodos de observación y experimentación. El primero, alineado con la epistemología empirista, desempeñó un papel crucial al proporcionar datos que posteriormente se sistematizaron y analizaron. El segundo, como método científico, fue fundamental para verificar la hipótesis”, prosiguiendo con la estructura de la investigación, se determinó el tipo y nivel de investigación. El tipo se refiere a la aplicación de una variable independiente sobre la variable dependiente para mejorar esta última. Basándose en las premisas mencionadas anteriormente y con coherencia lógica, se llegó a la conclusión de que, con un nivel de significancia del 0,010 para un nivel de confianza del 95%, la aplicación de estrategias didácticas efectivamente mejoró las habilidades investigativas de los estudiantes”.
Disciplina académico-profesional: Educación, mención: Investigación y Docencia Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior
Jurado: Lazo Salcedo, Ciro Angel; Callupe Becerra, Sonia Fiorella; Lucas Cabello, Arturo
Fecha de registro: 19-dic-2024



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