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Título: La lectura musical en la interpretación vocal de los estudiantes de la mención de canto de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca, 2024
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 20-ene-2025
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca
Resumen: El presente estudio cuyo objetivo fue, determinar la relación que existe entre la lectura musical con la interpretación vocal de los estudiantes de canto de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca, 2024; abordado con un enfoque cuantitativo, responde al tipo y diseño descriptivo correlacional, ha sido elaborado con la participación de los estudiantes de la mención instrumental de canto de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca durante el semestre académico 2024 - I, la muestra representativa fue de 29 estudiantes de todos los ciclos en funcionamiento (I, III. V. VII y IX), el muestreo responde al no probabilístico por conveniencia, luego de haber procedido con el tratamiento estadístico descriptivo e inferencias con apoyo del programa SPSS, se ha arribado a la conclusión de que la lectura musical tiene una correlación positiva y significativa en la unidad de análisis seleccionada.
Disciplina académico-profesional: Educación artística
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca
Grado o título: Licenciado en Educación Artística - Educación Musical
Jurado: Gomez Apaza, Silverio Leonardo; Cotrado Marca, Claudio Elisban; Humpiri Colquehuanca, Celso
Fecha de registro: 20-ene-2025

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