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Arias Mamani, Arturo Magno
Pacori Condori, Leend Dalton
2025-01-07T01:23:48Z
2025-01-07T01:23:48Z
2025-01-06
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/renati/1052300
El estudio se desarrolló en la ciudad de Juliaca en el Centro Educativo Privado “Escuela Mundial”, contando con el esfuerzo coordinado de directivos, educadores y especialmente estudiantes, analizamos la influencia de la danza en el aprendizaje cooperativo. La variable independiente fue la danza, entendida como un elemento fundamental en el desarrollo psicomotriz de los estudiantes jóvenes, es una forma de correspondencia. Se utiliza el lenguaje no verbal entre individuos donde el artista comunica sentimientos y sensaciones a través de señales y movimiento. Nuestra variable dependiente fue el aprendizaje cooperativo, que es el uso adecuado de pequeños grupos de personas, generalmente heterogéneos, en los que los estudiantes cooperan para lograr objetivos compartidos, ampliando su propio aprendizaje y el de otros individuos. La investigación es cuantitativa básica, no experimental y ha sido con estudiantes del segundo y tercer año de instrucción secundaria. Nuestro tema principal fue planteado a través de la siguiente interrogante: ¿Qué nivel de influencia existe entre la danza y el aprendizaje cooperativo en estudiantes del segundo y tercer año de secundaria de la Institución Educativa Particular “Escuela Mundial" de Juliaca? A través del muestreo probabilístico al azar, se obtuvo la muestra compuesta por 52 estudiantes de segundo y tercer año. Como instrumentos de exploración se utilizaron la ficha de observación y la encuesta. Después de un procesamiento adecuado de la información a través del software SPSS, se alcanzaron resultados significativos y el planteamiento de conclusiones y sugerencias respectivas. El presente estudio reveló que la práctica de la danza influye directamente en el aprendizaje cooperativo de los Estudiantes incidiendo en su proceso de socialización. (es_PE)
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Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es (es_PE)
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Influencia (es_PE)
Danza (es_PE)
Aprendizaje cooperativo (es_PE)
Desarrollo psicomotriz. (es_PE)
Influencia de la danza en el aprendizaje cooperativo en los estudiantes del segundo y tercero de secundaria de la Institución Educativa Particular “Escuela Mundial” de la ciudad de Juliaca. 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca (es_PE)
Educación artística (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Educación Artística - Danza (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
80026776
45325867
161136 (es_PE)
Cotrado Marca, Claudio Elisban
Cutimbo Luque, Luis Enrique
Apaza Portillo, Walvin Fuad
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)

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