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Título: La música en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional los andes de Juliaca, 2024
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 30-dic-2024
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca
Resumen: El presente estudio cuyo objetivo fue, determinar la relación entre la música y el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes en la Institución Educativa secundaria Politécnico de Juliaca, 2024; abordado con un enfoque cuantitativo, responde al tipo y diseño descriptivo correlacional, ha sido elaborado con la participación de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Politécnico los Andes de Juliaca durante el segundo bimestre académico 2024; la muestra representativa fue de 60 estudiantes del segundo grado C y E, el muestreo responde al no probabilístico por conveniencia, luego de haber procedido con el tratamiento estadístico descriptivo e inferencial con apoyo del programa SPSS, se ha arribado a la conclusión de que existe relación positiva significativa entre la música y el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes investigados de la IES Politécnico Regional los Andes de Juliaca.
Disciplina académico-profesional: Educación artística
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca
Grado o título: Licenciado en Educación Artística - Educación Musical
Jurado: Gomez Apaza, Silverio Leonardo; Cotrado Marca, Claudio Elisban; Estrada Rospigliosi, Alberto Edwin
Fecha de registro: 30-dic-2024

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