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Título: Influencia de la lectura musical en la ejecución instrumental en los integrantes de la internacional banda de músicos única y original real majestad de Juliaca - 2024
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 16-dic-2024
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca
Resumen: La presente investigación se centra en la influencia de la lectura musical en la ejecución instrumental de los integrantes de la "Internacional Banda de Músicos Única y Original Real Majestad de Juliaca". El propósito de este estudio es determinar cómo el dominio de la lectura musical impacta en la calidad de la ejecución instrumental, contribuyendo así a la mejora del nivel musical de los músicos y de otras agrupaciones. Los objetivos específicos incluyen analizar las experiencias y percepciones de los músicos sobre la lectura musical y su influencia con la ejecución de sus instrumentos. Para llevar a cabo esta investigación, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, utilizando técnicas de recolección de datos como encuestas y observaciones. Los instrumentos utilizados fueron fichas de encuesta, que permitieron recopilar información directa de los integrantes de la banda, y fichas de observación, que facilitaron el registro del comportamiento y desempeño de los músicos durante ensayos y presentaciones. Los resultados obtenidos revelaron que existe una influencia entre el dominio de la lectura musical y la ejecución instrumental, evidenciando que aquellos músicos con un mejor manejo de la lectura musical tienden a tener un desempeño más destacado en la ejecución de sus instrumentos. Esta influencia sugiere que la enseñanza y práctica de la lectura musical son fundamentales para el desarrollo de habilidades instrumentales. En conclusión, la investigación resalta la importancia de la lectura musical como un componente esencial en la formación de músicos, sugiriendo que su fortalecimiento puede contribuir a elevar el nivel musical de los integrantes de la banda y de otras agrupaciones. Las implicancias de estos hallazgos son relevantes para la educación musical, ya que promueven la integración de la lectura musical en los programas de formación de músicos, lo que podría resultar en una mejora general en la calidad de la música en la región.
Disciplina académico-profesional: Educación artística
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca
Grado o título: Licenciado en Educación Artística - Educación Musical
Jurado: Mamani Colquehuanca, Jaime Ambrocio; Cotrado Marca, Claudio Elisban; Humpiri Colquehuanca, Celso
Fecha de registro: 16-dic-2024

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