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Título: Diseño de una guía pedagógica para la mejora del curso de seguridad y salud en el trabajo en una universidad estatal. Ecuador 2022
Asesor(es): Lozano Rivera, Martin Wilson
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal el Diseñar una guía pedagógica para la mejora del curso de seguridad y salud en el trabajo en una universidad estatal. Ecuador 2022, la investigación desarrollada es de tipo descriptivo – propositivo la cual permitió conocer la situación actual del desarrollo de la asignatura de seguridad y salud en el trabajo impartida en las universidades. El instrumento utilizado fue la encuesta el mismo que estuvo confeccionado por 18 ítems de acuerdo con las variables guía pedagógica y mejora del curso de seguridad y salud en el trabajo, la encuesta fue valida y confiable de acuerdo con la prueba V de Aiken y alfa de Cronbach, y fue aplicada a una muestra conformado por 40 estudiantes de la universidad en estudio. En la actualidad el desarrollo de la asignatura de seguridad y salud en el trabajo es deficiente, debido a que el 75 % de estudiantes encuestados indicaron que los docentes no llevan una secuencia metodológica y estructurada en esta asignatura por lo que no adquieren los conocimientos requeridos por: normativas legales, instructivos y procedimientos relacionados a la seguridad. La propuesta del diseño de la guía pedagógica para el desarrollo de la asignatura es muy significativa para una mejor conducción del proceso enseñanza aprendizaje y cumpliendo con la estructura del curso.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Alarcon Llontop, Luis Rolando; Vives Coronado, Luis Alfonso; Lozano Rivera, Martin Wilson
Fecha de registro: 17-abr-2023



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