El trabajo en equipo en los estudiantes de tercer grado de Primaria de la Institución Educativa 10084 – Incahuasi – 2023

Abstract

En la investigación se planteó como objetivo determinar el nivel de trabajo en equipo en estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. N° 10084 de Incahuasi. Para alcanzar el objetivo se llevó a cabo un estudio descriptivo simple, el proceso de investigación tomo como base la información recogida de una muestra de 20 estudiantes del tercer grado de primaria, para el recojo de información se elaboró y validó una ficha de observación de 15 ítems considerando las tres dimensiones e indicadores de la variable trabajo en equipo. Antes de la aplicación del instrumento se realizó la validación por juicio de expertos y se determinó la confiabilidad del mismo. En los resultados del procesamiento estadístico de datos se determina que el 50% de estudiantes de la muestra evidencian tener un nivel en proceso en cuanto al desarrollo del trabajo en equipo, el 30% está en nivel inicio y el 20% en nivel satisfactorio. Del análisis detallado de las dimensiones se verifica que la dimensión colaboración en el trabajo en equipo muestra mayores limitaciones en el desempeño de los estudiantes. Se concluye que la situación requiere una atención pedagógica para mejorar los niveles de desempeño en el trabajo en equipo.