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Title: Validación de un módulo autoinstructivo para actualizar a docentes de formación magisterial en estrategias cognitivas.
Issue Date: 2005
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: La presente tesis tiene como objetivo central demostrar el grado de influencia que ejerce la capacitación pedagógica mediante módulos autoinstructivos en la eficiencia del trabajo docente.
Discipline: Tecnología Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado
Grade or title: Magíster en Ciencias de la Educación
Register date: 26-Jul-2016; 6-Nov-2024



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