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Título: Las competencias directivas en la gestión del conocimiento de la institución educativa José María Arguedas, el Agustino-Lima
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 19-ene-2024
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación fue indaga en qué medida las habilidades de liderazgo impactan en la gestión del conocimiento en la institución educativa José María Arguedas del Agustino-Lima. Utilizando métodos de investigación cuantitativa, el estudio tiene como objetivo medir las correlaciones entre las variables consideradas. El grupo muestra está compuesto por 68 docentes de la mencionada institución, y fue seleccionado mediante técnicas de muestreo probabilístico y estratificado. Los resultados estadísticos se analizaron a través de tablas descriptivas para observar patrones y relaciones entre las variables en estudio. Además, se realizaron análisis inferenciales, utilizando la rho de Spearman para probar las hipótesis y establecer las relaciones entre las variables. Los resultados de la investigación sugieren una correlación positiva y estadísticamente significativa entre las variables estudiadas.

The objective of this research work was to investigate to what extent leadership skills impact knowledge management at the José María Arguedas del Agustino-Lima educational institution. Using quantitative research methods, the study aims to measure the correlations between the variables considered. The sample group is made up of 68 teachers from the aforementioned institution, and was selected using probabilistic and stratified sampling techniques. The statistical results were analyzed through descriptive tables to observe patterns and relationships between the variables under study. In addition, inferential analyzes were carried out, using Spearman's rho to test the hypotheses and establish the relationships between the variables. The research results suggest a positive and statistically significant correlation between the variables studied.
Disciplina académico-profesional: Gestión Educacional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Gutierrez Narrea, Giovanna Sonia; Cobos Ruiz, Cesar
Fecha de registro: 21-mar-2024; 6-nov-2024



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