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Gonzales Flores, Aurelio
Reategui Panduro, Pedro Cliver
2024-03-21T16:14:55Z
2024-11-06T21:11:49Z
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2024-01-19
Reategui Panduro, P. C. (2024). Las competencias directivas en la gestión del conocimiento de la institución educativa José María Arguedas, el Agustino-Lima (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/9871
El objetivo de este trabajo de investigación fue indaga en qué medida las habilidades de liderazgo impactan en la gestión del conocimiento en la institución educativa José María Arguedas del Agustino-Lima. Utilizando métodos de investigación cuantitativa, el estudio tiene como objetivo medir las correlaciones entre las variables consideradas. El grupo muestra está compuesto por 68 docentes de la mencionada institución, y fue seleccionado mediante técnicas de muestreo probabilístico y estratificado. Los resultados estadísticos se analizaron a través de tablas descriptivas para observar patrones y relaciones entre las variables en estudio. Además, se realizaron análisis inferenciales, utilizando la rho de Spearman para probar las hipótesis y establecer las relaciones entre las variables. Los resultados de la investigación sugieren una correlación positiva y estadísticamente significativa entre las variables estudiadas.
The objective of this research work was to investigate to what extent leadership skills impact knowledge management at the José María Arguedas del Agustino-Lima educational institution. Using quantitative research methods, the study aims to measure the correlations between the variables considered. The sample group is made up of 68 teachers from the aforementioned institution, and was selected using probabilistic and stratified sampling techniques. The statistical results were analyzed through descriptive tables to observe patterns and relationships between the variables under study. In addition, inferential analyzes were carried out, using Spearman's rho to test the hypotheses and establish the relationships between the variables. The research results suggest a positive and statistically significant correlation between the variables studied.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Rendimiento académico
Las competencias directivas en la gestión del conocimiento de la institución educativa José María Arguedas, el Agustino-Lima
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Gestión Educacional
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
07672879
https://orcid.org/0000-0002-6957-9984
05371321
191027
Tello Vega, Mario Florentino
Gutierrez Narrea, Giovanna Sonia
Cobos Ruiz, Cesar
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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