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Zaga, E., (2018). La actividad tutorial, como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajes [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/583
Zaga, E., La actividad tutorial, como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajes []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/583
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Full metadata record
Cumpa Fuentes, Marisol (es_ES)
Zaga Llantoy, Elmer (es_ES)
2018-06-10T05:55:05Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/583
Propone fortalecer en los docentes las actividades tutoriales como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajes en los estudiantes del 2do. Grado de secundaria de la I.E. JEC “Villa San Cristóbal” – Jesús Nazareno. (es_ES)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica secundaria (es_ES)
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La institución educativa Villa San Cristóbal (Jesús Nazareno) (es_ES)
Jesús Nazareno (Ayacucho, Perú : Distrito) (es_ES)
La actividad tutorial, como herramienta pedagógica para el logro de aprendizajes (es_ES)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
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Privada asociativa
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