Implementando estrategias en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de la I.E. N° 24004

Chávez Romucho, Eduardo Julio

Título: Implementando estrategias en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de la I.E. N° 24004

Autor(es): Chávez Romucho, Eduardo Julio

Asesor(es): Calderón Vivanco, Elizabeth María

Palabras clave: Innovaciones educativas; Enseñanza de las matemáticas; Estrategias de enseñanza-aprendizaje; Educación básica primaria; Institución Educativa N° 24004 (Leoncio Prado); Centro Poblado Uchuymarca (Ayacucho, Perú)

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El Proyecto de Innovación Educativa, nació como una propuesta de adaptación, de forma contextualizada, de las estrategias y metodologías en la resolución de problemas, a la realidad que nos ofrece la comunidad Uchuymarquina y lo que en vida conviene a nuestros estudiantes. La naturaleza del PIE es de formación docente lo que nos permitió orientar con mucha efectividad el accionar estratégico docente, promoviendo una educación de calidad y de aprendizajes significativos.

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1517

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 17-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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