Acompañamiento Pedagógico para mejorar habilidades comunicativas en los estudiantes del CEBA No. 5701

Soto Ramos, Abel

Título: Acompañamiento Pedagógico para mejorar habilidades comunicativas en los estudiantes del CEBA No. 5701

Asesor(es): Egoavil Malma, Antonio Humberto

Palabras clave: Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Organización pedagógica; Pedagogía; Centro de Educación Básica Alternativa N° 57001 Jorge Chávez (Sicuani); Sicuani (Cusco, Perú; Canchis)

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El problema seleccionado fue de carácter pedagógico por tener el propósito práctico; para actuar, transformar, modificar y producir cambios en la concreción curricular, la necesidad de mejorar las habilidades comunicativas en los estudiantes con el desarrollo de la afirmación, identidad y autoestima, la valoración de sus labores como trabajador, como ente social que interactúa con la familia y comunidad

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/362

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 9-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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