Mejorando el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE N° 24387-15 “Mariano Melgar” de Pausa

Silva Chaparro, Wilfredo Romualdo

Título: Mejorando el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE N° 24387-15 “Mariano Melgar” de Pausa

Autor(es): Silva Chaparro, Wilfredo Romualdo

Palabras clave: Innovaciones educativas; Educación básica primaria; Comprensión de lectura; Institución Educativa N° 24387-15 “Mariano Melgar” ( Pausa )

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El presente trabajo es un proyecto de gestión enfocado al aspecto pedagógico, ya que repercutirá en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en el área de comunicación específicamente en la comprensión de lectura, así como en las diferentes áreas académicas que tiene el Currículo Nacional para el nivel de Educación Primaria, por su puesto sin dejar de lado la dimensión de gestión y comunitaria

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1371

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 16-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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