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Pérez De La Cruz, Elvis (es_ES)
Silva Chaparro, Wilfredo Romualdo (es_ES)
2018-06-16T06:01:17Z
2018-06-16T06:01:17Z
2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1371
El presente trabajo es un proyecto de gestión enfocado al aspecto pedagógico, ya que repercutirá en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en el área de comunicación específicamente en la comprensión de lectura, así como en las diferentes áreas académicas que tiene el Currículo Nacional para el nivel de Educación Primaria, por su puesto sin dejar de lado la dimensión de gestión y comunitaria (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica primaria (es_ES)
Comprensión de lectura (es_ES)
Institución Educativa N° 24387-15 “Mariano Melgar” ( Pausa ) (es_ES)
Mejorando el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de la IE N° 24387-15 “Mariano Melgar” de Pausa (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada asociativa
Segunda especialidad - Trabajo académico

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