El micrófono como recurso para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la IEI N° 444

López Loaiza, Frida Elsa

Título: El micrófono como recurso para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la IEI N° 444

Palabras clave: Innovaciones educativas; Educación básica inicial; Expresión oral; Institución Educativa N° 444 Luis Vallejos Santoni (Santiago); Asentamiento Humano Luis Vallejos Santoni (Cusco, Perú)

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen: El proyecto Educativo innovador, es de naturaleza pedagógica, porque involucra el desarrollo de competencias, capacidades y habilidades comunicativas de los niños y niñas de nuestra institución educativa inicial, las que serán desarrolladas en distinto espacios, que permitirán el uso creativo del micrófono como recurso para mejorar sus competencias comunicativas prioritariamente orales, a través de la narración de cuentos, rimas, narraciones, cantos

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1302

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas

Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 15-jun-2018

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Trabajo académico

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