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López, F., (2018). El micrófono como recurso para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la IEI N° 444 [Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1302
López, F., El micrófono como recurso para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la IEI N° 444 []. PE: Universidad Antonio Ruiz de Montoya; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12833/1302
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author = "López Loaiza, Frida Elsa",
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Full metadata record
Quispe Palomino, Yuvana (es_ES)
López Loaiza, Frida Elsa (es_ES)
2018-06-15T21:35:43Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1302
El proyecto Educativo innovador, es de naturaleza pedagógica, porque involucra el desarrollo de competencias, capacidades y habilidades comunicativas de los niños y niñas de nuestra institución educativa inicial, las que serán desarrolladas en distinto espacios, que permitirán el uso creativo del micrófono como recurso para mejorar sus competencias comunicativas prioritariamente orales, a través de la narración de cuentos, rimas, narraciones, cantos (es_ES)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica inicial (es_ES)
Expresión oral
Institución Educativa N° 444 Luis Vallejos Santoni (Santiago)
Asentamiento Humano Luis Vallejos Santoni (Cusco, Perú)
El micrófono como recurso para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de la IEI N° 444 (es_ES)
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
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191359 (es_ES)
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Privada asociativa
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