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Actividades del enfoque comunicativo que desarrollan los docentes del área de inglés del nivel secundaria de las i.e. nacionales de los distritos de chimbote y nuevo chimbote, 2012 / Castro Pérez, Astrid Ibania / Asesorado por Risco Rodríguez, Betty / 2013
Universidad Nacional del Santa
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Ansiedad en el aprendizaje y comprensión lectora en inglés como lengua extranjera en estudiantes universitarios / Meza Aranda, Katherine Miluska; Cáceres Caballero, Karol Estefani / Asesorado por Bulnes Bedón, Mario Santiago / 2021
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
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Ansiedad y rendimiento académico del idioma inglés en la Institución Educativa Emblemática 06 de Agosto, Junín / Córdova Soto, Miryam Guadalupe / Asesorado por Tapia Lujan, Luis Ernesto / 2018
Universidad Nacional del Centro del Perú
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Aplicaciones de estrategias audiovisuales y el desarrollo de capacidades comunicativas del idioma inglés en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Nicolás Copérnico / Tejada Tantalean, Mariel Jenny / Asesorado por Silva Neyra, Oscar Rubén / 2020
Universidad de San Martín de Porres
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Aplicación de gamificación en la comprensión lectora en inglés en los estudiantes del VII ciclo de institución educativa en Ate, 2021 / Arroyo Alvarez, Alicia / Asesorado por Leiva Torres, Jakline Gicela / 2021
Universidad César Vallejo
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Aplicación de las Tic’s para el aprendizaje del inglés en el quinto grado de secundaria de la Institución Educativa "José Gabriel Condorcanqui'' ayacucho- 2014 / De La Torre Guerra, Edith Socorro / Asesorado por Cavero Aróstegui, Marcos David / 2014
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Aplicación de los flash cards como medio para el aprendizaje del inglés en niños de 5 años, Lima, 2021 / Narvay de la Cruz, Yelitza Berenise; Valdez Rodas, Azucena / Asesorado por Villa Córdova, Gloria María / 2021
Universidad César Vallejo
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Aplicación de Organizadores Gráficos para incrementar el vocabulario en el Area de Inglés con los Alumnos del 3er. Grado "C" de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Paz de Chiclayo 2011 / Ventura Chirinos, Diana Carolina; Pastor Oliva, Lucila Liset / Asesorado por Quiñones Farro, Carlos / 2012
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
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Aplicación de un programa didáctico basado en el uso de enlaces de internet para mejorar el aprendizaje del idioma inglés / Hurtado Cerdán, Juan Carlos / Asesorado por Martínez Guillén, Juan Eduardo / 2012
Universidad Nacional del Santa
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Aplicación del examen ket para identificar el nivel de conocimiento del idioma inglés de estudiantes de quinto grado de educación secundaria de 05 i.e.p: monte de sión, san josé marello viale, luis banchero rossi, santo tomás el apóstol, el gran maestro d / Reyes Vera, María Teresa; Campos Polo, Leo Nick / Asesorado por Gutiérrez Saldaña, Susana Bertha / 2011
Universidad Nacional del Santa
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Aplicación del inventario de estrategias de aprendizaje de idiomas de rebecca oxford adaptado para estudiantes de inglés básico del centro de idiomas de la universidad nacional del santa. nuevo chimbote. 2011 / Saldaña Paico, Carlos Eduardo; De la Cruz Guerrero, Kathia / Asesorado por Risco Rodríguez, Betty / 2012
Universidad Nacional del Santa
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Aplicación del método rebus basado en el uso de canciones para incrementar el rendimiento del inglés en los niños de 5 años de la i.e n° 1570 “el pacífico” – 2011 / Pedemonte Cango, Carmen del Rosario; Ichinose Esquivel, Julissa Viviana / Asesorado por Risco Rodríguez, Betty Clara / 2013
Universidad Nacional del Santa
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Aplicación del programa Rosetta Stone para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes del curso de inglés en la Universidad Alas Peruanas, Chepén, 2017 / Oviedo Huaman, Pablo Antonio / Asesorado por Garay Argandoña, Rafael / 2019
Universidad Alas Peruanas
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Aplicación del “Sistema American Language Course” en el aprendizaje del idioma inglés, nivel básico, en discentes de la Fuerza Aérea del Perú - 2014 / Dávila Muñoz, Gladys Lupe / Asesorado por Guizado Oscco, Felipe / 2015
Universidad César Vallejo
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Aprendizaje basado en proyectos y comprensión de textos en inglés en estudiantes de una institución educativa secundaria de Piura, 2021 / Camacho Perez, Meily Yali / Asesorado por Ramírez Calderón, Luis Enrique / 2021
Universidad César Vallejo
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Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo de competencias comunicativas en inglés en estudiantes de una universidad privada en Lima, 2022 / Oceda Hinostroza, Gladys Fabiola / Asesorado por Torres Cañizalez, Pablo César / 2022
Universidad César Vallejo
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Aprendizaje cooperativo y el nivel de comprensión de textos en inglés en los estudiantes del 5° grado de la I.E.S. “Nuestra Señora del Carmen” - Ilave, 2019 / Fura Vizcarra, Roxana Yanet / Asesorado por Hancco Aguilar, Salvador / 12-Aug-2021
Universidad Nacional del Altiplano
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Aprendizaje del idioma inglés y administración de los recursos tecnológicos en la Institución Educativa Emblemática Cesar A. Vallejo, La Victoria – 2022 / Encarnacion Vargas, Juliana / Asesorado por Flores Limo, Fernando Antonio / 2022
Universidad César Vallejo
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Los audiovisuales y su relación con la comprensión oral del inglés en estudiantes de un centro de idiomas / Ruiz Colchon, Katherine Ibet / Asesorado por Díaz Tamay, Félix / 2020
Universidad César Vallejo
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Aula invertida para el dominio del idioma Inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa distrito La Victoria – Chiclayo / Chicoma Flores, Karina Jasmín / Asesorado por Ortega Cabrejos, Mónica Ysabel / 2021
Universidad César Vallejo