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Análisis del mensaje en el cortometraje animado Mi Pequeña Cabrita, 2020
Lazaro Hernandez, Ghiret Alexandra; Marcelo Chavez, Maricielo Dana
Asesorado por Medrano Carbajal, Adolfo Manuel
2022
Universidad César Vallejo
Cortometraje; Mensaje; Audivisual; Concientizar; Transmitir; Aprender; Producción
Aprender a pensar en la sistematización de sesiones de aprendizaje en estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Arequipa, 2020
Coyla Valladares, Elizabeth
Asesorado por Zeballos Hurtado, Nilton Juan
2021
Universidad José Carlos Mariátegui
Aprender; Pensar; Sistematización; Sesiones; Aprendizaje
Aprendizaje invertido en el pensar y aprender en niños de cuatro años de la institución educativa Rey Gourmet
Garcia Perez, Loyda Yael; Rios Porras, Vilma Edith
Asesorado por Pimentel Moscoso, Dolly Maricela
24-may-2022
Universidad Peruana Los Andes
Aprendizaje invertido; Pensar; Aprender
Conductas disruptivas y aprendizaje significativo en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución educativa N°0352, distrito Alonso de Alvarado - región San Martín, 2019
Gálvez Gallardo, José Eber
Asesorado por Carrasco Campos, Enma
2021
Universidad Alas Peruanas
Conductas; Disruptivas; Desacato; Profesor; Incumplimiento; Tareas; Aprender
Conductas disruptivas y aprendizaje significativo en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución educativa N°0352, distrito Alonso de Alvarado - región San Martín, 2019
Gálvez Gallardo, José Eber
Asesorado por Carrasco Campos, Enma
2021
Universidad Alas Peruanas
Conductas; Disruptivas; Desacato; Profesor; Incumplimiento; Tareas; Aprender
Desarrollo de las lecturas de imágenes en niños de 4 y 5 años de edad de la institución educativa “Antonio Raymondi” Satipo, 2020
Ñavincopa Riveros, Lourdes
Asesorado por Alama Zarate, Erika Leonor
29-nov-2022
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Aprender; Desarrollo; Lecturas
Eficacia del programa “Estoy Atento, Me Concentro y Aprendo“ en la mejora de la atención de los estudiantes del 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora de Las Mercedes - Lima - 2012
Meza Ortiz, Yolanda Yasmine; Rivera Chávez, Delia
Asesorado por Talledo Reyes, Rodolfo Fernando
2013
Universidad César Vallejo
Atención; Concentración; Aprender
El enseñar a pensar un desafío actual en la educación inicial.
Mori Valles, Lybby
Asesorado por Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
2019
Universidad Nacional de Tumbes
Aprender; Aprender a pensar; Enseñar a pensar.
Estrategias de enseñanza y satisfacción percibida por los estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad César Vallejo - San Juan de Lurigancho, 2015
Casas Egoavil, Juan Victor
Asesorado por Anicama Ormeño, Diana Amparo
2016
Universidad César Vallejo
Estrategias de enseñanza; Satisfacción percibida; Aprender
El juego para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 años de la institución educativa 22268 Distrito de Sunampe, año 2015
Atuncar Phon, Rocio Ximena; Orihuela Cuñas, Vanessa Gladys
Asesorado por Lecca Ascate, Daniel
2015
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Juego; Materiales; Herramientas didácticas; Enseñar; Experimentar; Aprender; Creatividad; Socio-emocional
Leer es un valioso deber para aprender
Echevarría Cóndor, Jesús Cristalina
Asesorado por Chávez Valentín, María Elena
2019
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Leer; Aprender; Deber
La motivación de los estudiantes de quinto grado de la I.E “Jose Carlos Mariategui” Tacala- Castilla. 2018
Velásquez García, Karen Deivy
Asesorado por Córdova Cánova, María Socorro
2018
Universidad César Vallejo
Motivación; Curiosidad; Aprender; Logros; Expectativas; Compromiso; Académico
Nivel de uso de las tic en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa Nº31352 Bolívar, Pangoa - Satipo, 2020
Cardenas Hinostroza, Veronica Antonella
Asesorado por Alama Zarate, Erika Leonor
5-ene-2023
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Aprender; Educación; Mejorar; Nivel; TIC
Predominio de la identidad institucional sobre la resistencia al cambio de la autoridad en la Dirección Regional de Agricultura, Huánuco 2021
Solorzano Repetto, Pascual
Asesorado por Luciano Villar, Linver
2022
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Modernización; Oportunidad; Aprender; Mejora continua
Programa de juegos lúdicos para desarrollar nociones básicas de la matemática en niños de 5 años, Los Olivos 2018
Carrera Nuñez, Christy Jennifer
Asesorado por Vilcapoma Pérez, Cesar Robin
2018
Universidad César Vallejo
Aprender; Lúdicos; Clasificación; Nociones Básicas; Seriación
Programa “Aprendo escribiendo” y su influencia en la escritura en alumnos de 5.° de primaria – 2015
López Ulloa, Cristina Asunción
Asesorado por Antón Talledo, Richard Clemente
2015
Universidad César Vallejo
Escritura; Escritura reproductiva; Escritura creativa; Aprender
Relación entre estilos de pensamiento y estilos de aprendizaje con la comprensión lectora de estudiantes de primer ciclo en un instituto de educación superior de Lima
Velasco Taipe, Mónica Elvira
Asesorado por Ojeda Mercado, Giancarlo
2021
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Estilos de Pensamiento; Estilos de Aprendizaje; Comprensión Lectora; Aprender; Pensar; Educación Superior; Lectura
Teoría del juego como recurso estratégico en el aprendizaje del nivel inicia
Córdova Pando, Francisco Florentino
Asesorado por Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
2018
Universidad Nacional de Tumbes
Juego; Aprender; Infancia
Técnicas agroecológicas de la huerta escolar y su influencia en las actitudes hacia los procesos pedagógicos transversales en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa San José de Tetuán del municipio de San Antonio Tolima - Colombia
Pérez Aroca, Fabiola
Asesorado por Garcia Dominguez, Alexis Aldo
10-ene-2018
Universidad Privada Norbert Wiener
Huerta Escolar; Estrategia; Responsabilidad; Aprender; Calidad; Pedagogía
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