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Aplicación de estrategias de lectura para la mejora de los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del primer año de secundaria del centro educativo básico alternativo Alberto Flores Galindo, distrito de Orcopampa de la provincia de Castilla, Arequipa, 2018
Chire Nieto, Roxana
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Comprensión lectora; Literal; Inferencial; Criterio Educación alternativa
Aplicación de módulos de producción escrita para mejorar la redacción de textos epistolares en los estudiantes del primer semestre de la carrera profesional de contabilidad del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Alianza Renovada Ichuña Bélgica” del Distrito de Ichuña - Moquegua
Cutipa Chambilla, Nora Yolanda
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Módulo de producción; Redacción; Escritura; Textos epistolares
Aplicación de técnicas grupales para mejorar la expresión oral, en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Gran Libertador Simón Bolivar de la provincia de Caylloma-Arequipa,2018
Curo Cadena, Carlos Alonso
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Experimental; Investigación; Observación; Control
Aplicación del programa INFOCOM relacionado a la competencia lectora para mejorar el rendimiento académico de las estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa “María Auxiliadora” del distrito de Mollendo, provincia de Islay – Arequipa, 2017
Garrido Gutierrez, Luz Maria
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Conocimientos; Enseñanza; Rendimiento; Estrategias; Lectura; Comprensión
Arquitectura moderna en Tacna décadas 1950-1970
Herrera Solís, Juana Carlota Macarena
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Arquitectura; Modernidad; Planta libre; Forma abierta; Décadas 1950-70
Autorreflexión pedagógica y evaluación por competencias en los docentes de la institución educativa Nº 40129 Manuel Veramendi e Hidalgo, del Distrito de Mariano Melgar - Arequipa 2017
Vergara López, Marina Josefina
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Autorreflexión; Evaluación; Pedagógica; Competencias
Capacidades de lectura en la comprensión de textos en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Manuel Veramendi e Hidalgo del distrito de Mariano Melgar Arequipa, 2018
Ramos Caceres, Karina Margot
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Capacidades de lectura; Comprensión de textos; Habilidades comunicativas; Estrategias; Metodología
La comprensión lectora en el idioma inglés y su influencia en el aprendizaje significativo, en los estudiantes del tercer semestre en la especialidad de educación inicial del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Arequipa, Cayma
Olín Zegarra, Isabel Grimanesa
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Comprensión Lectora; Idioma Inglés; Aprendizaje Significativo
Efecto de una intervencion psicoeducativa en la conducta adaptativa de un niño con transtorno por deficit de atencion con hiperactividad del tercer grado de Educacion Primaria de la Institucion Educativa Abraham Lincoln del Distrito de Arequipa, 2015
Rivera Flores, Gladys Wilma
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Conducta adaptativa; Intervención psicoeducativa; Transtorno por déficit; Atención con hiperactividad; Diseño experimental AB
Efectos del acoso y violencia escolar respecto al bienestar psicológico, en los estudiantes de secundaria de la institución educativa Honorio Delgado Espinoza Cayma – Arequipa 2018
Paricanaza Mamani, Rosnel
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Acoso y violencia escolar; Bienestar psicológico; Adolescentes; Convivencia
Eficacia del Lexicón Personal para optimizar la ortografía en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la I.E. Benigno Ballón Farfán, Paucarpata, 2016
Tejada Fierro, Alma Shirley
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Vocabulario; Lexicón; Competencia ortográfica
Eficacia del método Singapur para mejorar las competencias matemáticas de los estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución educativa Bellavista del distrito de Juliaca
Mamani Mamani, Enrique Jotadelo
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Método Singapur; Competencia matemática; Sistema educativo
Estilos de aprendizaje y su influencia en la aptitud vocacional de los estudiantes del CEBA Mariscal Andrés Avelino Cáceres Cuartel Salaverry
Portilla López, Yeny Deysi
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias Meta Cognitivas; Estilo de Aprendizaje; Aptitud Vocacional; Estudiantes
Estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de primer año en la asignatura de cálculo en una variable en las Facultades de Ingeniería de Procesos, Producción y Servicios en la Universidad Nacional de San Agustín, 2017
Gutiérrez Rodríguez, Elard Raúl
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias; Aprendizaje; Estrategias de aprendizaje; Rendimiento académico
Estrategias de enseñanza que usan los docentes y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa # 40177 Divino Corazón de Jesús de Paucarpata, Arequipa
Salas Baella, Mercedes de la Caridad
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategias; Enseñanza; Aprendizaje y rendimiento académico
Estrategias de gestión institucional para mejorar el desempeño docente de las instituciones educativas nacionales del nivel de educación secundaria, Distrito de Hunter, Arequipa, 2016
Asto Chaua, Juan Carlos
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estrategia Escolar; Planificación Estratégica; Dirección Estratégica; Desempeño Docente; Didáctica
Estrategias didácticas para mejorar las competencias en textos discontinuos de los estudiantes del quinto grado del nivel secundario de la institución educativa privada Robert F. Kennedy. Arequipa– 2017
Condori Gutierrez, Luis Alberto
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Evaluación; Estrategias didácticas; Textos discontinuos; Competencia comunicativa; Técnica
Estudio de las actitudes hacia la física y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las escuelas profesionales de Ingenierías, Física y Facultad de Educación de la UNSA, 2017
Zevallos Davila, Rusbell Marco Antonio
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Actitudes; Actitudes hacia la Física; Rendimiento Académico
Gestión Educativa y desempeño docente del tercer ciclo de la facultad de Ingenierias y Arquitectura de la Universidad Alas Peruanas filial Arequipa 2017
Tanco Villasante, Lorenzo Jaime
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Gestión Educativa; Gestión Universitaria; Desempeño Docente
La hora del juego libre en los sectores y el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de la Institución Educativa inicial N° 334 Niño Jesús de Praga del centro poblado de San Antonio, Moquegua - 2018
Perez Santos, Ana Melba
Asesorado por Rosas Valdivia, Reinaldo
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
La hora del juego libre en los sectores; Desarrollo; Creatividad
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