Título: La evaluación en el Programa de Estado Mayor de la Escuela Superior de Guerra del Ejército del Perú
Asesor(es): Padilla Omiste, Álvaro E.
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 28-jul-2014
Institución: Universidad Militar Mariscal Bernardino Bilbao Rioja
Resumen: La presente investigación consistió en la elaboración de una propuesta metodológica de evaluación por competencias para el perfeccionamiento del Oficial del Programa de Estado Mayor que se imparte en la Escuela de Guerra del Ejército, a través del desarrollo de las competencias profesionales especificadas para tal efecto. Se ha desarrollado una metodología que permitió inicialmente hacer una indagación teórica a fin de establecer las bases teórico conceptuales que le proporcionan sustento a la evaluación por competencias como elemento fundamental en el desarrollo de competencias a nivel posgrado, asimismo, se realizó una indagación práctica a fin de identificar los factores existentes que afectan negativamente la aplicación del modelo de evaluación vigente en el programa, determinando además los elementos nodales, focales en este proceso evaluativo a fin de establecer sus significados y relaciones que nos permitiera finalmente hacer la propuesta mencionada, sobre la base además, de una teoría madre denominada Evaluación Constructivista. Es pertinente señalar, que el investigador como parte del Programa en mención en un pasado reciente y conjugado con su formación y experiencia profesional en el ámbito castrense, particularmente en la docencia le permitió establecer de manera clara una visión de la realidad estudiada.
Nota: Restringido por referirse a temas castrenses.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación. Mención: Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Militar Mariscal Bernardino Bilbao Rioja. Escuela de Comando y Estado Mayor Mariscal Andrés de Santa Cruz y Calahumana
Grado o título: Magíster en Ciencias de la Educación. Mención: Educación Superior
Fecha de registro: 15-jun-2020