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Title: Propuesta de intervención en estudiantes con TDAH del nivel secundaria
Advisor(s): Aneas, Assumpta
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
Issue Date: 13-Mar-2017
Institution: Universidad de Barcelona
Abstract: Presentara la fundamentación o marco teórico, donde expone información sobre el origen y evolución del TDAH, los tipos y subtipos que presenta el trastorno, sus sintomatologías predominantes, la valoración y diagnóstico adecuado del mismo, así como la propuesta teórica del tratamiento del TDAH según algunos estudios científicos; en la segunda parte se presenta el contenido más empírico, como la contextualización del proyecto, la descripción del diseño, implementación y evaluación del proyecto de intervención; y, finalmente, se describen las conclusiones, así como las valoraciones correspondientes de lo ejecutado.
Discipline: Ciencias sociales
Grade or title grantor: Universidad de Barcelona
Grade or title: Máster Universitario en Psicopedagogía en la Especialidad de Intervención Psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria
Register date: 20-Jan-2020

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