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Título: Inclusión de personas con diversidad funcional en bibliotecas públicas
Asesor(es): Huisa Veria, Elizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.02; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Busca conocer cuál es la situación actual de la inclusión de personas con diversidad funcional en las bibliotecas públicas, entendiendo las concepciones que estas tienen sobre la diversidad funcional, el papel que cumple la biblioteca en la inclusión de este colectivo y las acciones y/o métodos que se llevan a cabo en las bibliotecas públicas para asegurar la inclusión de las personas con diversidad funcional. La metodología empleada es de un enfoque cualitativo, el tipo de investigación es mixto, puesto que es descriptivo y de análisis de contenido, el diseño es la investigación documental y la técnica usada es la revisión documental, mediante la cual se analiza 117 artículos de producción científica de los últimos 10 años. Se obtiene como resultado que en las bibliotecas predomina el concepto del modelo social de la diversidad funcional, además, se determina que la función social de la biblioteca pública le da la responsabilidad de ser un agente mediador de cambio que promueva la inclusión social de las personas con diversidad funcional, asimismo, se exponen las principales acciones que se llevan a cabo para garantizar la inclusión a nivel de infraestructura, servicios y recursos de información y el personal bibliotecólogo.
Disciplina académico-profesional: Bibliotecología y Ciencias de la Información
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información
Grado o título: Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información
Jurado: Quiroz Papa de García, Rosalía; Ascencio Jurado, Elizabeth Gladys; Gonzales Cam, Celso Morelan
Fecha de registro: 29-mar-2021



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