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Aquise, A., (2017). La gestión administrativa y el desempeño docente en el nivel primaria, Huaura 2015 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/8233
Aquise, A., La gestión administrativa y el desempeño docente en el nivel primaria, Huaura 2015 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/8233
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Título: La gestión administrativa y el desempeño docente en el nivel primaria, Huaura 2015
Autor(es): Aquise Guillen, Amelia Toribia
Asesor(es): Quispe Atúncar, José Víctor
Palabras clave: Gestión; Docentes; Educación primaria
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general ¿De qué manera se
relaciona de la Gestión Administrativa y el Desempeño Docente en el nivel primario de la
UGEL 09 - Huaura, 2015? y como objetivo general Determinar la relación que existe
entre la Gestión Administrativa y el desempeño docente en el nivel primario de la UGEL
09 de Huaura, 2015.
La investigación es cuantitativa no experimental, se realizó un estudio descriptivo
correlacional. La muestra es probabilística aleatoria simple, con una población de 200
docentes de la UGEL 09 Huaura. Con una Rho de Spearman de 0,920 y una significancia
estadística de 0,001.
Los resultados indicaron que se obtuvo un coeficiente de correlación de r= 0.485, con
una p=0.000(p<.05) con lo cual se acepta la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis
nula. Por lo tanto se puede evidenciar estadísticamente que existe una relación entre la
gestión administrativa y el desempeño docente en el nivel primario de la UGEL 09
Huaura, 2015.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/8233
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 5-dic-2017
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