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Título: Clima organizacional y desempeño docente en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima. La Oroya - 2020
Asesor(es): Duran Llaro, Kony Luby
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de la Presente investigación fue determinar la relación entre el clima organizacional y desempeño docente en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, La Oroya – 2020. El enfoque de la indagación fue cuantitativo, tipo no experimental, diseño correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 40 docentes. La técnica empleada para el recojo de la información fue una encuesta y sus instrumentos cuestionarios para ambos casos los mismos que cuentan con una validación de contenido y una confiabilidad de Alfa de Cronbach de coeficientes de 0, 911 para Clima organizacional y 0, 937 en el Desempeño docente, indicando una confiabilidad muy alta respectivamente. Los resultados indican que el clima organizacional se encuentra en un nivel bueno de (75 %) y desempeño docente nivel bueno (80%).Se concluye que existe una relación directa y significativa entre el clima organizacional y desempeño docente (Rho de Spearman = 0,433, p> 0,05) en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, La Oroya – 2020.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Duran Llaro, Kony Luby; Cruzado Vallejos, Maria Peregrina; Soriano Paredes, Emilio Alberto
Fecha de registro: 3-ago-2022



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