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Livia Segovia, Jose Hector
Salazar Giron de Ramos, Veronica
2023-01-27T16:30:26Z
2023-01-27T16:30:26Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/105185
El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre la enseñanza del área de educación religiosa y los valores en alumnos de nivel secundario, en una institución educativa del Callao, 2022; realizado por medio de diseño no experimental y alcance correlacional en una muestra de 80 participantes a quienes se les administró el cuestionario de enseñanza religiosa de Araya (2014) y el cuestionario de valores de Gordon (1977). Se obtuvo como resultado que existe relación significativa entre la enseñanza del área de educación religiosa y los valores (rho = .244; p < .05); además se identificó relación significativa entre la enseñanza del área de educación religiosa y los valores conformidad (rho = .346; p < .05) y benevolencia (rho = .283; p < .05). Se concluye que la enseñanza del área de educación religiosa se relaciona con los valores. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Calidad en la enseñanza (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Educación secundaria (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Enseñanza del área de educación religiosa y valores en alumnos de nivel secundario, en una institución educativa del Callao (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
07289664
https://orcid.org/0000-0002-4934-2605 (es_PE)
25466634
313597 (es_PE)
Sevilla Sanchez, Regina Ysabel
Ponce Diaz, Carlos Ramon
Livia Segovia, Jose Hector
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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