Look-up in Google Scholar
Title: Agresividad física y habilidades comunicativas en estudiantes de quinto grado de la institución educativa pública primaria, Bagua-Amazonas
Advisor(s): Zapatel Arriaga, Luis Roger Ruben
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como finalidad de determinar la relación entre la agresividad física y habilidades comunicativas en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Pública de Bagua, el estudio tuvo enfoque cuantitativo y se utilizó una metodología deductiva de diseño no experimental y correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 27 estudiantes de quinto año de secundaria, habiéndose aplicado dos cuestionarios con preguntas relacionadas a las variables de estudios, uno para cada variable los mismos fueron sometidos a juicios de expertos y probada su confiabilidad vía Alfa Cronbach (valor de 0.90 y 0 .95) mediante una prueba piloto. Los resultados indicaron que los estudiantes se encontraban en un nivel alto de comunicación la agresividad física alcanza un nivel medio para los estudiantes 33.33% (9) y en escaso porcentaje un nivel alto de agresividad física 14.81 % (4). Lográndose determinar el 95% de confianza de existencia de relación de variables, dónde se puede afirmar que existe relación inversa con el valor del coeficiente de Spearman el valor de Ro: -0.644
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Psicología Educativa
Juror: Montenegro Camacho, Luis; Soplapuco Montalvo, Juan Pedro; Zapatel Arriaga, Luis Roger
Register date: 20-Oct-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons