Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Broncano, A., Díaz, V. (2020). Estilos de crianza e Ideación suicida en universitarios de Huaraz [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/62380
Broncano, A., Díaz, V. Estilos de crianza e Ideación suicida en universitarios de Huaraz [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/62380
@misc{sunedu/4276028,
title = "Estilos de crianza e Ideación suicida en universitarios de Huaraz",
author = "Díaz Ruíz, Vania Sarella",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2020"
}
Título: Estilos de crianza e Ideación suicida en universitarios de Huaraz
Asesor(es): Noé Grijalva, Hugo Martín; Paredes Díaz, Susana Edita
Palabras clave: Conducta suicida; Estudiantes universitarios - psicología; Salud mental
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente proyecto de investigación buscó conocer la relación que pueda existir
entre las variables Estilos de crianza e Ideación suicida, en estudiantes universitarios
de la ciudad de Huaraz. El diseño del presente estudio de investigación es de tipo
correlacional y se buscó la relación entre las dos variables de estudio, con una
población de 326 universitarios entre varones y mujeres. Para el proceso de
recolección de datos se empleó dos instrumentos; la Escala de Estilos de Crianza de
Steinberg, creado por Steinberg y adaptada en el Perú por Merino en el 2004 y la
segunda Escala de Ideación suicida de Beck, creada por Aarón Beck y adaptada en
el Perú por Eugenio y Zelada en el 2011. Después de ser aplicado de la dos escalas
a través de un formulario virtual se concluyó que si existe una relación entre las dos
variables planteadas en la investigación Estilos de Crianza e Ideación Suicida en
estudiantes universitarios de la ciudad de Huaraz, mostrando también que los
estudiantes que pertenecen a un Estilo de Crianza autoritativo y Mixto les es más fácil
desarrollar ideaciones suicidas y los estudiantes que pertenecen a un Estilo de
Crianza Negligente y Permisivo suelen no presentan Ideación suicida
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/62380
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Alva Olivos, Manuel Antonio; Noé Grijalva, Hugo Martin; Paredes Díaz, Susana Edita
Fecha de registro: 2-jun-2021
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons