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Title: Modelo de mentoría para mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Educación del Instituto Pedagógico de Piura.
Advisor(s): Sánchez Chero, Manuel Jesús
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La educación universitaria está en constante cambio en donde se pretende que cada estudiante aprenda según sus intereses, necesidades, capacidades y características propias, así mismo se necesita que los universitarios promuevan la investigación, la reflexión, tener un pensamiento crítico y resolver conflictos con creatividad demostrando autonomía, mediante una labor en base a sus propias competencias. Es por ello que se ha realizado una investigación descriptiva propositiva, el cual se aplicó un cuestionario a 69 estudiantes del Instituto Pedagógico de Piura, en donde se pudo evidenciar los logros de aprendizaje de los estudiantes. En los resultados encontrados se puede observar que más del 60% de los estudiantes tienen baja esta capacidad. Es por ello que se a dado una propuesta de Modelo de Mentoría basado en la orientación pedagógica con el objetivo de mejorar los logros de aprendizaje y con base teórica cognitiva de Ausubel. Se concluye que los estudiantes deben reforzar las tres dimensiones de los logros de aprendizaje para tener una mejor adaptación y ser competentes en el mundo laboral.
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Juror: Garcia Ramirez, Martin; Mendivez Espinoza, Yván Alexander; Sánchez Chero, Manuel Jesús
Register date: 1-Dec-2020



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