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Muñoz, L., (2022). Inteligencia emocional y el pensamiento crítico, en un instituto particular de Madre de Dios, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/97992
Muñoz, L., Inteligencia emocional y el pensamiento crítico, en un instituto particular de Madre de Dios, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/97992
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Full metadata record
Medina Uribe, Jury Carla
Muñoz Guerrero, Leslie Alexandra
2022-10-10T17:50:40Z
2022-10-10T17:50:40Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/97992
La presente investigación se realizó con el objetivo general de determinar qué relación
existe entre la Inteligencia emocional y el pensamiento crítico, en un instituto particular
de Madre de Dios, 2022. La metodología aplicada fue de enfoquecuantitativo, diseño
no experimental, de tipo descriptivo-correlacional porque trata de hallar asociación
entre ambas variables. La población estuvo conformada por 85alumnos de la carrera
de Farmacia técnica y se tomó una muestra de 70 alumnos. La técnica utilizada fue
la encuesta y se aplicó un Inventario Emocional Bar-On Icey un cuestionario del
pensamiento crítico creado por Facione como instrumentos. Se obtuvo como
resultados que el 2.9% de los estudiantes presentan a la misma vez un pensamiento
crítico e inteligencia emocional alto, el 61.4% indica pensamiento crítico e inteligencia
emocional promedio y el 15.7% presenta un pensamiento crítico promedio e
inteligencia emocional bajo. En base a los resultados estadísticos se concluyó que la
variable inteligencia emocional y pensamiento crítico se ven relacionadas,
corroborándose en base al valor de coeficiente de correlación de Spearman
(0.005<0.05), que el nivel de inteligencia emocional se ve influenciada por el
pensamiento crítico desarrollado en los estudiantes de Farmacia técnica. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
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Estudiantes (es_PE)
Inteligencia emocional y el pensamiento crítico, en un instituto particular de Madre de Dios, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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10816699
https://orcid.org/0000-0001-8338-7404 (es_PE)
76577504
199297 (es_PE)
Palacios Sánchez, José Manuel
Llanos Castilla, Jose Luis
Medina Uribe, Jury Carla
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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