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Castro, C., Zavaleta, M. (2023). El juego como estrategia para desarrollar la autonomía en niños de 3 años de la I.E N°113 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/131564
Castro, C., Zavaleta, M. El juego como estrategia para desarrollar la autonomía en niños de 3 años de la I.E N°113 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/131564
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author = "Zavaleta Paz, Malú Dayanira",
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year = "2023"
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Título: El juego como estrategia para desarrollar la autonomía en niños de 3 años de la I.E N°113
Asesor(es): Rojas Ríos, Víctor Michael
Palabras clave: Autonomía; Juegos didácticos; Niños
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar si el juego como
estrategia desarrolla la autonomía en los niños y niñas de 3 años en la institución
educativa 113 Tesorito de Jesús Trujillo, 2023. El tipo de investigación fue aplicada,
el diseño pre experimental, la población estuvo conformado 95 niños y niñas y la
muestra fueron 24 niños de la edad de 3 años, se empleó como instrumento la
técnica de observación y el instrumento fue un guía de observación. Con la
evaluación de docentes altamente capacitados en el rubro de educación el cual
precisaron la fiabilidad a través del alfa de Crombach. Los resultados obtenidos
mediante el pre test nos indicó que el 45% se encontraban con un nivel bajo de
autonomía, mientras tanto; realizando el post test los resultados cambiaron a un
87% nivel alto, a un 5% en nivel medio y un 8% en el nivel bajo, cuyos resultados
obtenidos demuestran una gran mejoría, concluyendo que mediante la aplicación
del juego como estrategia influye positivamente en el desarrollo de la autonomía de
los niños y niñas de 3 años de la institución educativa 113 Tesorito de Jesús,
Trujillo, 2023. Se logró alcanzar una metodología activa el cual permitió desarrollar
sus habilidades y capacidades de los niños y niñas con la finalidad de buscar la
independencia en su desarrollo autónomo.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/131564
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Armas Gastañadui, Amelia Giovana; Diaz Salinas, Roxana Marina; Rojas Rios, Victor Michael
Fecha de registro: 23-ene-2024
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