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Título: Tendencia suicida y dimensiones de estilos de apego en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa de Tacna, 2022
Asesor(es): Concha Huarcaya, Manuel Alejandro
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación entre la tendencia suicida y las dimensiones de los estilos de apego en una muestra de 170 estudiantes entre las edades de 16 a 18 años del nivel secundario de una Institución Educativa de la ciudad de Tacna. Con una investigación tipo básica, cuantitativa, no experimental, transversal y alcance correlacional, bajo un muestreo intencional no probabilístico. Se aplicó la técnica de encuesta. Los instrumentos utilizados fueron: La escala de Tendencia suicida de Poldinger y el Cuestionario CaMir-R de Balluerka et al. (2011). Se obtuvo como principal resultado una correlación negativa de nivel medio (rs = -,247) estadísticamente significativa entre la tendencia suicida y la dimensión de seguridad; y con respecto a las demás dimensiones de los estilos de apego (Preocupación, Interferencia, Autosuficiencia, Traumatismo) se obtuvo una relación positiva media respectivamente (rs = 0,286; 0,192; 0,153 y 0,184). Concluyendo que a mayores experiencias de un apego seguro existen menos pensamientos o comportamientos de tendencia suicida, sin embargo, ante mayores experiencias de apego de preocupación, interferencia, autosuficiencia y traumatismo existirán mayores comportamientos orientados a la tendencia suicida y viceversa.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Vargas Diaz, Ademar; Rodriguez Ponte, Eduardo Junior; Concha Huarcaya, Manuel Alejandro
Fecha de registro: 23-feb-2023



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