Buscar en Google Scholar
Título: Clima familiar y nivel de resiliencia de los alumnos de 5° secundaria de una institución educativa pública, Ayaviri 2021
Asesor(es): Leiva Torres, Jakline Gicela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La siguiente indagación tuvo como finalidad determinar la relación que hay entre clima familiar y el nivel de resiliencia de los alumnos de 5° secundaria de una Institución Educativa Pública, Ayaviri 2021. Basando su avance a la teoría con enfoque cuantitativo, de diseño correlacional, no experimental y de corte transversal. En donde se tuvo una muestra de 83 alumnos de una IE pública de la ciudad de Ayaviri. En cuanto al proceso de recolección de datos, se aplicó una encuesta, este cuestionario tuvo la facilidad de aplicarse de manera virtual, usando para ello el formulario Google form. Los instrumentos usados, contaron con la validación de juicio de expertos, la cual se comprobó con la prueba de confiabilidad. En donde se obtuvo como resultado la existencia de una correlación significativa entre el clima familiar y la resiliencia (p = 0,875; p<0,005). En referencia al análisis descriptivo, se puede evidenciar como nivel sobresaliente, en la variable 1, es regular con un 69% y la variable 2 cuenta con un predominio de 81% en el nivel regular. Por consiguiente, llegamos a la conclusión que el clima familiar cuenta con un nivel de significancia alta en referencia a la resiliencia.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Psicología Educativa
Jurado: Aguilar Padilla, Fernando Ysaias; Boy Barreto, Ana Maritza; Leiva Torres, Jakline Gicela
Fecha de registro: 28-feb-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons