Título: Influencia del clima familiar en la inteligencia emocional de estudiantes de un instituto tecnológico de Trujillo,2023
Asesor(es): Merino Hidalgo, Darwin Richard; Guerra de González, Yetzy Beatriz
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del clima
familiar en la inteligencia emocional de estudiantes de un Instituto Tecnológico de
Trujillo, 2023. Como metodología se indica que el tipo de investigación fue básico,
no experimental, de diseño correlacional explicativo; se consideró a una muestra
de 100 estudiantes. Se usaron como instrumentos para medir ambas variables: el
inventario de inteligencia emocional Bar On Ice y el test de clima familiar (FES).
Como resultado se encontró un clima familiar intermedio en un 58.6% y una
inteligencia emocional adecuada en el 72.4%; además se evidenció que la relación
familiar explicó un 21% de la variabilidad de la inteligencia emocional, mientras que
la relación familiar explicó un 21% y el desarrollo familiar un 26%. Se concluyó que
hubo una influencia positiva de magnitud grande (.50 ≤ Z_β < 1.0) y
estadísticamente significativa (p<.05) del clima familiar sobre la inteligencia
emocional (Z_β = .67); asimismo, el Clima familiar explicó un 45% de la variabilidad
de la inteligencia emocional en estudiantes de un Instituto Tecnológico de Trujillo,
2023.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Moreno Torres, Patricia Del Pilar; Guerra de González, Yetzy Beatriz
Fecha de registro: 3-ene-2024