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Aguilar, Y., (2021). Enfoque cognitivo conductual para disminuir el estrés postraumático en adolescentes. Una revisión sistemática [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/72934
Aguilar, Y., Enfoque cognitivo conductual para disminuir el estrés postraumático en adolescentes. Una revisión sistemática []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/72934
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Full metadata record
Palacios Serna, Lina Iris
Aguilar Vega, Yvonne Meiling
2021-11-05T17:45:24Z
2021-11-05T17:45:24Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/72934
El abordaje del trastorno por estrés postraumático en adolescentes resulta
pertinente en nuestros días; y mucho más, desde perspectivas que favorecen su
abordaje terapéutico. En ese sentido, se ha desarrollado la presente investigación;
cuya finalidad fue revisar la eficacia de los programas de enfoque cognitivo
conductual para disminuir el estrés postraumático en; adolescentes; desarrollados
durante el periodo 2015-2021. El diseño de la investigación se enmarca dentro de
los estudios teórico-sistemáticos; para lo cual, se realizó una revisión exhaustiva de
estudio científicos, en las bases de datos Dialnet, SciELO, Redalyc, Ebsco,
Elsevier, NCBI y Springer; habiéndose incluido en la revisión 10 artículos; que
poseen adecuadas valoraciones. Los principales resultados han demostrado que,
los programas se han desarrollado con población adolescente; bajo el enfoque
metodológico experimental y específicamente de tipología cuasiexperimental; y en
su totalidad, han demostrado eficacia; toda vez que, los adolescentes disminuyen
progresivamente las reviviscencias de trauma, y pueden reintegrarse de forma
adecuada a su cotidianeidad; por tanto, se sugiere como uno de los enfoques de
atención para dicho problema de salud. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrés postraumático (es_PE)
Adolescencia - Aspectos psicológicos (es_PE)
Conducta (Psicología) (es_PE)
Enfoque cognitivo conductual para disminuir el estrés postraumático en adolescentes. Una revisión sistemática (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Intervención Psicológica (es_PE)
Maestra en Intervención Psicológica (es_PE)
PE (es_PE)
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18095633
https://orcid.org/0000-0001-5492-3298 (es_PE)
45666965
313137 (es_PE)
Rodríguez Vega, Juan Luis
Quispe Barra, Marco Antonio
Palacios Serna, Lina Iris
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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