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Título: El compromiso organizacional y su relación con la participación en la elaboración del PEI en la red de CETPROs - Ugel 04, 2014
Asesor(es): Alfaro Mendives, Karen Lizeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Nuestro trabajo pretende determinar la relación existente entre el compromiso organizacional y la participación en la elaboración del PEI en las instituciones que conforman la Red de CETPROS de la UGEL 04 en el año 2014. La presente investigación fue aplicada a todos los docentes de la Red de CETPROS-UGEL 04 de Lima Norte por ende se aplicó el Muestreo Censal, recogido en junio del 2014 siendo procesado con el programa Excel y SPSS, con el estadístico inferencial Chi cuadrado aplicando el coeficiente correlacional de Spearman. Después de desarrollada nuestra investigación se ha llegado a la conclusión que la participación de los docentes en la elaboración del PEI eleva el compromiso organizacional por lo que sugerimos se considere a los docentes sujetos activos en la elaboración de los documentos de gestión.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 23-ago-2023



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