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Bizarro Flores, Wilfredo Hernan
Ruiz Caro Maldonado, Bruno Soyel
2022-02-02T02:45:06Z
2022-02-02T02:45:06Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/78274
Teniendo presente que en la actualidad el liderazgo directivo es muy importante dentro de la gestión educativa a fin de mejorar el desempeño docente, se ha realizado la investigación en donde se tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Rio Negro, Junín 2021, asentado en un enfoque cuantitativo con nivel correlacional, y para ello se formalizó con el diseño no experimental de coste transversal. Para tal se utilizó como instrumento la encuesta validados por expertos, cuya confiabilidad en Alfa de Cronbach resultó 0,928, estuvo conformada por 80 colaboradores como muestra de estudio de las instituciones educativas en mención. Se logró determinar, un nivel de correlación positiva alta (Rho 0,831 y p valor 0,000). Entonces este nivel alto supone, a mayor liderazgo directivo existe mayor desempeño docente. y a menor liderazgo directivo existe menor desempeño docente. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Liderazgo (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Calidad de la educación - Perú (es_PE)
Liderazgo directivo y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario de Rio Negro, Junín 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
01308291
https://orcid.org/0000-0003-0267-6322 (es_PE)
20993720
419077 (es_PE)
Malqui Cahui, Antonio
Bizarro Flores, Wilfredo Hernan
Albornoz Jimenez, Carlos Francisco
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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