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Molina, M., (2020). Gestión escolar centrada en los aprendizajes y desempeño docente en el Distrito de Jangas, 2017 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/74113
Molina, M., Gestión escolar centrada en los aprendizajes y desempeño docente en el Distrito de Jangas, 2017 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/74113
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Título: Gestión escolar centrada en los aprendizajes y desempeño docente en el Distrito de Jangas, 2017
Autor(es): Molina Salazar, Margot Miriam
Asesor(es): Medina Corcuera, Groberti Alfredo
Palabras clave: Gestión educacional; Desempeño docente; Calidad de la educación - Perú
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general de esta investigación fue determinar el grado de relación
entre la gestión escolar centrada en los aprendizajes y el desempeño docente
en las instituciones educativas del Distrito de Jangas, 2018. Se trabajó como
población con 77 docentes de todos los niveles y modalidades de las
Instituciones educativa del distrito de Jangas, los cuales se asumieron como
muestra total del estudio. Para recopilar la información se aplicó un cuestionario
para medir la gestión escolar centrada en los aprendizajes y para el desempeño
docente se empleó la ficha de monitoreo. Se emplearon tablas de frecuencia,
gráficos de barras y la prueba de correlación de Pearson para analizar los
resultados. En cuanto a los resultados encontrados, se concluye que existe una
relación positiva entre la gestión escolar centrada en los aprendizajes y el
desempeño docente en las instituciones educativas del Distrito de Jangas,
2018, tal como se evidencia en la Tabla N° 10, en la que se aprecia una
correlación positiva alta entre las variables de estudio (r= 0,774).
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/74113
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Administración de la Educación
Jurado: Salazar Sánchez, Rosa María; Valverde Alva, Weslyn Erasmo; Medina Corcuera, Groberti Alfredo
Fecha de registro: 23-nov-2021
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