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Título: Estilos de crianza y habilidades básicas de aprendizaje en estudiantes del cuarto ciclo del nivel primario de la I.E. gratuito “San José” Distrito de San Miguel - 2012
Asesor(es): Antón Talledo, Richard
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Se tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza y habilidades básicas de aprendizaje en estudiantes del cuarto ciclo del nivel primario de la I.E. Gratuito San José Distrito de San Miguel - 2012. En cuanto a la metodología podemos señalar que corresponde al diseño no experimental y correlacional. La población comprende a estudiantes. Se analiza una muestra de 150 estudiantes, se utiliza el inventario de estilos de crianza para los padres y el cuestionario de Habilidades básicas de Aprendizaje para los alumnos, que fue validado a través de la opinión de juicio de expertos y así se comprobó su confiabilidad. Entre las conclusiones más importantes podemos determinar que existe una correlación significativa entre los estilos de crianza y las habilidades básicas de aprendizaje en los estudiantes del cuarto ciclo del nivel primario de la I.E Gratuito San José del distrito de San Miguel, 2012.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 27-sep-2023



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