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Título: Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
Otros títulos: Coping strategies related to academic stress in nursing students in the eighth cycle of the norbert wiener university, Lima 2023
Asesor(es): Cabrera Espezua, Paola Jeannelly
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 17-ago-2023
Institución: Universidad Norbert Wiener
Resumen: Objetivo: Determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la universidad Norbert Wiener, lima-2023. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue de enfoque cuantitativo, método deductivo hipotético, tipo aplicada y diseño no experimental de corte transversal correlacional. La muestra fueron 110 estudiantes del octavo ciclo de la Universidad Norberth Wiener, siendo seleccionadas por criterios de inclusión y exclusión de la investigación. Para medir las estrategias de afrontamiento y estrés academico , se utilizó el instrumento de cuestionario de estrategia de afrontamiento (Cae) este comprende 23 ítems agrupados en 3 dimensiones y el cuestionario de estrés academico (sisco) este compre de 15 ítems agrupados en 3 dimensiones. Siendo confiable y valido
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener - Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Enfermería
Jurado: Cárdenas de Fernández, María Hilda; Gonzales Saldaña, Susan Haydee; Fuentes Siles, María Angélica
Fecha de registro: 16-nov-2023



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